昨日下午 Yesterday's Afternoon

她跟我抱怨，studio的事物。
我说：“你刚进来，难免还不适应这里的文化。”

聊着聊着，她说：“我佩服你可以这么轻松，每天笑嘻嘻，你常常让我放松紧绷的心情。”
我说：“这是经验，我也有压力的时候，只是你不知道。”
然后你跟我分享了一些家里的事情。
我问你，你的梦想是什么？
进大学。毕业后赚钱养家（你爸爸有病）。

你有提到，你想以城市规划员的身份特地去帮助穷人，还有那些有需要的人。
你说，你的diploma论文是有关disabled的。
在disabled 和disadvantage用词上，我跟你争论了很久。
我强调：“想像一下如果你是他们，被社会归类为disabled，就好像被大家定为废人这样；disadvantage（没有利条件）表达的意思是我只是不方便，我并不是disabled（没能力）。”
你说正式术语是用disabled这个字眼，我没狡辩说这是可以要求更换的。

你问我：“有没有再看回去以前的作业。”
我说：“我暂时把它丢一边，就当作重新接获一个新的作业。”
你说：“以前的教授教我，要做过作业最彻底的方法就是完全忘掉以前的作业。”

你问我：“我和同组的他该怎么协调。”
我跟你分享了我以前的故事。
你说我很敢。
我说：“没办法，过不了自己那关，只好要求教授允许我迟交。”

你说：“我觉得你停学是为了寻找一些答案，现在你找到了，所以你回来，所以可以这么放。”
你问我对不对。
我说：“何以见得？”
你分析道：“你是一个很节省、很有计划、追求答案的人，你应该是要用一年的时间去看看这个世界，去找一些你要的东西，所以我不觉得你会很贸然去停学......你停学之前一定做了很深入的分析，你发现褒多于贬，于是你停了一年。”

“对吗？”你问。
我说：“原因很多，很难跟你一一解释。”
你说你收不齐criteria，暂时分析到这一些。
我笑说我会给多你两个月时间好好地去研究我停学的原因，然后要你写份报告给我。

后来你问我一个心理问题：“有一个盲眼的和一个坐轮椅的人，你会帮谁？”
我问：一定要选其中一个吗？
你点了点头。
我给了你我的答案。
你很认同地笑了出来。
你说，多数人都会选盲眼的。

我当时的想法很简单：
盲眼的人他看不见，所以不会对四周有太多的要求；
反之，坐轮椅的人还有一双眼，可是没有人帮他，所以我会选择帮他。（还有就是推轮椅比较辛苦）

我没有告诉你我的答案。
你直接揭晓说：“盲眼的人的世界都是单纯的，你帮他很容易罢了。你只需要牵着他的手，他就会能过马路了，所以他不会对你再多的要求；坐轮椅的人，你还要帮他搬轮椅，背他过马路。”

我问：“那代表什么？”
你说：“就是这样而已。”
然后你给了我一个很神秘的笑脸。
是吗？我猜我知道那个很神秘的答案了啦！